Поведенческая и социальная нейронаука

Типы проблем, которые мы изучаем, варьируются от определения того, как люди делают простой выбор, например, при обсуждении вариантов еды в меню ресторана, включают такие вопросы, как то, как мы можем извлечь уроки из прошлого метода проб и ошибок, принимать решения в будущем, каковы факторы, определяющие наше социальное взаимодействие с другими, вплоть до установления работы финансовых рынков и факторов, влияющих на принятие решений в политическом процессе.

Вариант BSN - это вариант для выпускников, доступный в Caltech, в котором аспиранты могут получить базовые навыки, необходимые для проведения исследований в этой междисциплинарной области, включая знакомство с основными конструкциями в области экономики, психологии и вычислительной неврологии, а также опыт работы с базовые методы, такие как компьютерное моделирование, функциональное нейровизуализация и нейропсихологическая оценка.

• Введение в вычисления и нейронные системы
• Учебные системы
• Введение в лабораторию компьютерной графики
• Исследования в области вычислений и нейронных систем
• Нейронные вычисления
• Исследования в области вычислений и нейронных систем
• Центральные механизмы восприятия

Кандидаты на поступление в аспирантуру должны иметь специальность бакалавриата по экономике, психологии, биологии, физике, математике или информатике, а также общие знания, которые позволят поступить на продвинутые курсы по другим соответствующим дисциплинам. Всем претендентам на поступление, в том числе из других стран, настоятельно рекомендуется сдать экзаменационные оценки выпускных экзаменов для словесных и количественных тестов на способности и для углубленного тестирования в области физики, биологии, инженерии, математики или информатики. Студентам предлагается подать заявку на внешнюю стипендию.

Опыт работы не требуется.

Финансирование обучения в программе «Поведенческая и социальная нейронаука» в Калифорнийском техническом институте предоставляет студентам широкий спектр возможностей для поддержки своих академических и исследовательских целей. Студенты имеют возможность получить финансирование через различные источники, включая ассистентские позиции, академические гранты и внешние стипендии. Ассистентские должности, такие как преподавательские или исследовательские ассистенты, часто предоставляют студентам не только финансовую поддержку, но и ценный опыт в обучении и научной деятельности. Они позволяют совмещать обучение с практической работой, зачастую оплачиваются и помогают снизить финансовую нагрузку во время учебы. Кроме того, студенты могут претендовать на внутренние стипендии, которые выдает университет, основываясь на академической успеваемости, исследовательских достижениях или участии в научных проектах. Важно отметить, что для аспирантов и магистрантов в рамках данной программы также доступны внешние гранты и стипендии, предоставляемые государственными и частными фондами, что существенно расширяет возможности для получения финансовой поддержки. Вся процедура подачи заявлений на финансирование формируется с учетом академических достижений и исследовательских интересов студента, а также требований конкретных программ финансирования. Студентам рекомендуется своевременно информироваться о текущих возможностях поддержки и активно участвовать в конкурсных процессах. Таким образом, программа «Поведенческая и социальная нейронаука» в Калифорнийском технологическом институте создает благоприятные условия для финансовой поддержки своих студентов, помогая им сосредоточиться на научных исследованиях и достижениях, а также максимально реализовать свои академические и профессиональные цели.

Тип проекта: предопределенный

Форма обучения: академическая