Этика и демократия

Чтобы завершить 60 кредитов, составляющих степень магистра, студенты должны выбрать 45 кредитов из предложенных в 6 дополнительных модулях и взять обязательный модуль «Степень магистра» (15 кредитов) во второй семестр.

Предметы по выбору

• Биоэтика и биополитика
• Науки в современном мире с этической точки зрения
• Космополитическое гражданство и человеческое развитие
• Корпоративное общение
• Образование для активного гражданства
• Образование и СМИ
• Экологическая этика
• Деловая этика: общение и гражданское общество
• Этика, политика и религия
• Этика, риторика и политика
• Философия солидарности и прав человека
• Критическая герменевтика: от Ницше до Ортеги и Гассета
• Методы нравственного воспитания
• Смысл и демократия
• КСО с этической точки зрения
• Критическая теория и хабермас: этика, политика и экономика
• Феминистская политическая теория
• Теории гражданства и демократии

В целом официальные степени магистра открыты для обладателей любой из следующих квалификаций:

• Официальная испанская университетская степень
• Иностранная степень высшего образования официально признана эквивалентной официальной испанской университетской степени
• Степень, присуждаемая высшим учебным заведением, являющимся частью Европейского пространства высшего образования (EHEA), которое предоставляет доступ к официальным курсам магистратуры в стране, в которой оно было присвоено
• Степень, присуждаемая высшим учебным заведением, которое не является частью EHEA. В этом случае доступ зависит от проверки того, что пройденный курс обучения соответствует уровню образования, эквивалентному официальной испанской университетской степени, и что полученная квалификация обеспечит поступление на официальную степень магистра в стране присуждения. Прием в соответствии с этим процессом ни при каких обстоятельствах не подразумевает официального признания степени или ее принятия для каких-либо иных целей, кроме поступления в магистратуру. В процессе проверки эквивалентности иностранных квалификаций взимается пошлина, уплачиваемая на момент подачи онлайн-формы предварительной регистрации, которая составляет € 155,22.

Программа подготовки магистров предназначена для широкого круга выпускников в области философии, гуманитарных наук, экономики, делового администрирования, политических наук, социологии, коммуникации, педагогических наук, психологии, медицины, детской и медицинской науки, а также профессиональных и социальные агенты, чтобы они могли завершить свое обучение в области этики и политической философии, и развивать исследования в докторской программе. Этот междисциплинарный характер был очень позитивным для целей обучения и исследований студента, а также для их включения в мир труда

Критерии выбора следующие:
Биографическая справка, которая поставит под угрозу 80% итоговой оценки.
Будут приняты во внимание следующие аспекты:
1. Академический отчет, до 40 баллов.
2. Профессиональный опыт до 20 баллов.
3. Семинары и семинары, которые посещал студент, посещение конгрессов, учебных курсов, публикаций, пребывания в других университетах (программы Erasmus) и т. Д., До 30 баллов.
4. Знание языков, представляющих научный интерес, до 10 баллов.
- Личное собеседование, которое поставит под угрозу 20% итоговой оценки.

Финансирование обучения в программе "Этика и демократия" Университета Валенсии предлагает студентам разнообразные возможности для получения поддержки и материальных ресурсов, необходимых для успешного завершения учебного курса. В первую очередь, студенты могут претендовать на получение государственных стипендий и грантов, предоставляемых Испанским министерством образования и профессиональной подготовки. Эти стипендии предназначены для студентов, демонстрирующих высокий академический потенциал и обладающих финансовой необходимостью, а также для тех, кто соответствует определённым критериям социального и профессионального статуса. Заявки на стипендии подаются через университетский портал, где необходимо предоставить все требуемые документы, подтверждающие уровень дохода семей и академические достижения.

Помимо государственных программ, университет Валенсии также предлагает внутренние стипендии и финансовую помощь для студентов, нуждающихся в дополнительной поддержке. Эти программы предназначены для минимизации финансовых барьеров и содействия инклюзивности в образовательном процессе. В рамках данных программ студентам предоставляется возможность оплачивать обучение по частям, получать выплату грантов на покрытие расходов на проживание и учебные материалы.

Студенты, выбирающие обучение за границей или участвующие в обменных программах Erasmus+, также могут рассчитывать на финансирование, которое охватывает часть или всю сумму расходов, связанных с пребыванием за границей. Для этого необходимо подготовить соответствующие заявки и подтвердить участие в выбранных обменных программах.

Для студентов, оплачивающих обучение самостоятельно, Университет Валенсии предлагает различные кредитные программы и рассрочки платежей, что позволяет облегчить финансовое бремя и сделать образование более доступным. Также существует возможность привлечения внешних источников финансирования, таких как частные фонды и международные организации, которые предоставляют гранты и стипендии для студентов, обучающихся в области этики и демократии.

Важно отметить, что в рамках программы осуществляется постоянное консультирование по вопросам финансирования обучения, а также предоставляется информационная поддержка по поиску и оформлению документов для получения финансовой помощи. Студентам рекомендуется заблаговременно планировать свои финансы и консультироваться с финансовыми специалистами университета для выбора наиболее подходящих вариантов поддержки, что способствует успешному и беспрепятственному завершению обучения.

Компетенции

• CB1: учащиеся могут применять полученные знания и их способность решать проблемы в новых или незнакомых условиях в более широком (или междисциплинарном) контексте, связанном с их областью обучения.
• CB2: учащиеся могут интегрировать знания и справляться со сложностью формулирования суждений на основе информации, которая, будучи неполной или ограниченной, включает анализ социальных и этических обязанностей, связанных с применением их знаний и суждений.
• CB3: учащиеся могут четко и недвусмысленно сообщать о своих выводах, а также об их знаниях и обосновании, предназначенным для специалистов и неспециалистов.
• CB4: учащиеся обладают обучающими навыками, которые позволят им продолжать обучение таким образом, чтобы они были в значительной степени самостоятельными или автономными.
• CB5: учащиеся обладают знаниями и пониманием, которые обеспечивают основу или возможность для оригинальности в разработке и / или применении идей, часто в контексте исследования.