Обучение в раннем детстве и Специальное образование в раннем детстве

Strand A - MEd, профессиональная лицензия штата Иллинойс и одобрение в специальном образовании для детей младшего возраста

Студенты должны пройти как минимум 33-34 кредитных часа, по крайней мере, 9 часов на уровне 500. Курсы с номерами 596, 597, 598 или 599 не соответствуют этому требованию. Дополнительные 11-15 часов сверх требований базовой степени обязательны для сертификации.

Основная учебная программа

• ED 422 Продвинутая психология развития и учебные процессы - 3 кредита или EPSY 526 или «Развитие в младенчестве и раннем детстве» - 4 кредита
• SPED 506 Характеристики, теория и оценка младенцев и маленьких детей с ограниченными возможностями - 4 кредита
• EPSY 449 Специальное образование для детей младшего возраста / детей младшего возраста: перспективы, политика и история - 3 кредита
• EPSY / SPED 466 Развитие языка, разнообразие и инвалидность - 3 кредита
• EPSY 429 Конструктивистские подходы к развитию: Piaget & Выготский - 4 кредита
• Учебная программа EPSY 520 и практика дошкольного образования - 5 часов
• SPED 508 Методы обучения и оценки для младенцев и детей с ограниченными возможностями - 4 часа
• EPSY / SPED 582 Совместная работа с семьей и персоналом - 3 часа
• CI 509 чтение и письмо с маленькими детьми - 4 часа

Дополнительные требования для получения лицензии

• EPSY 519 (учебная программа, инструкция и оценка в начальных классах - 5 часов)
• EPSY 521 (обучение детей в дошкольном образовании - 10 часов) или EPSY 522 (обучение в дошкольных учреждениях - 6 часов)
• Завершение экзамена по раннему детству в Иллинойсе
• Завершение экзамена по оценке профессионального образования в Иллинойсе
• Выполнение требований общего образования с минимальной оценкой «C» в каждом курсе.

ПРИМЕЧАНИЕ. Сертификационный совет штата Иллинойс не может выдавать свидетельство о преподавании лицу, осужденному за совершение тяжкого преступления или проступка. Если студент был осужден, он должен сообщить об этом консультанту.

Strand B - только MEd

Студенты должны заполнить минимум 32 кредитных часа, по крайней мере, 9 часов на уровне 500. Курсы с номерами 596, 597, 598 или 599 не соответствуют этому требованию.

Основная учебная программа (9-11 часов семестра)

• Философия образования (ED 402 - 3 часа), или История образования (ED 403 - 3 часа), или Специальное образование для детей младшего возраста / раннего детства: перспективы, политика и история (EPSY 449 - 3 часа)
• Психология развития (ED 422 - 3 часа) или Развитие в младенчестве и раннем детстве (EPSY 529 - 4 часа)
• Учебный план и инструкции (ED 430-3 часа) или Улучшение среды обучения (ED 431-3 часа)

Область концентрации (от 15 до 16 часов семестра)

• Конструктивистские подходы к развитию: Piaget & Выготский (EPSY 429 - 4 часа)
• Совместная работа с семьей и персоналом (EPSY 582 / SPED 582 - 3 часа)
• Чтение и письмо с маленькими детьми (CI 509 - 4 часа)
• Студенты должны выбрать один курс из следующих четырех вариантов:
  1. Учебный план, инструкция и оценка в начальных классах (EPSY 519 - 5 часов)
  2. Учебный план и практика в дошкольном образовании (EPSY 520 - 5 часов)
  3. Методы обучения и оценки для младенцев и детей с ограниченными возможностями (SPED 508 - 4 часа)
  4. Независимое исследование (EPSY 596 - 4 часа)

Факультативные занятия (от 5 до 8 часов семестра)

Выбор курсов и специальных тем для Педагогического колледжа.

Требования

1. Заполните заявление в Высшую школу МСЖД. (Международные заявители должны использовать это приложение). Подайте заявку на подачу заявки при заполнении заявки.
2. Заполните онлайн-заявку в Колледж образования.
3. Следующие документы должны быть загружены онлайн после получения инструкций по электронной почте после заполнения заявления в UIC Graduate School. Смотрите Руководство по загрузке документов для получения дополнительной информации.
   • Загрузите стенограммы бакалавриата за последние 60 часов бакалавриата и все транскрипты магистратуры.
   • Результаты тестов TOEFL или IELTS только для иностранных кандидатов
   • Три рекомендательных письма. Эти письма должны касаться академической квалификации заявителя, исследовательских способностей / опыта и способности продолжать учебу в ученой степени. Письма могут быть от нынешних или бывших профессоров или руководителей. Как минимум одно письмо должно быть от кого-то, кто может рассказать о вашем опыте работы с детьми.
   • Заполните анкету и письменное заявление (pdf) относительно опыта работы с маленькими детьми.
4. ТОЛЬКО ДЛЯ СТАНДАРТА. Отправьте результаты тестов по тесту «Базовые навыки» или «Тест академического уровня». Для получения информации о тестировании, посетите этот сайт: www.il.nesinc.com. Оценка ACT или SAT может быть представлена ​​с отказом; для получения информации об этом процессе посетите Совет по педагогическому образованию.
5. ТОЛЬКО ДЛЯ СТРАНЫ. Пройдите собеседование с преподавателем по интересующей вас программе. Отдел свяжется с вами, чтобы запланировать это.

Стипендия

• Учебные пособия
• Научно-исследовательские ассистенты
• Помощники выпускников
• Глобальное образование

Более подробная информация о программе

Программа по дошкольному образованию и специальному образованию для детей раннего возраста в Университете Иллинойса в Чикаго предоставляет студентам уникальную возможность приобрести всесторонние знания и практические навыки, необходимые для работы с детьми в раннем возрасте, включая детей с особыми потребностями. Этот учебный курс ориентирован на подготовку профессионалов, которые смогут эффективно поддерживать развитие и обучение детей в дошкольном возрасте, создавая инклюзивную и поддерживающую образовательную среду.

В ходе обучения студенты изучают теории развития детей, методы педагогической работы, а также особенности взаимодействия с семьями и специалистами, работающими с детьми с особыми образовательными потребностями. Программа включает как теоретические занятия, так и практические стажировки в дошкольных учреждениях, что позволяет студентам применять полученные знания на практике и развивать необходимые навыки. Учебный план разработан в соответствии с современными стандартами и требованиями сферы дошкольного образования, что дает выпускникам преимущество при поиске работы в государственных и частных учреждениях, а также в некоммерческих организациях.

Факультет программы состоит из опытных преподавателей, известных исследователей и практиков в сфере образования детей раннего возраста. Они обеспечивают качество подготовки и индивидуальный подход к обучению каждого студента. Университет Иллинойса в Чикаго активно сотрудничает с местными и региональными учреждениями, что обеспечивает студентам доступ к широкому спектру практических и исследовательских возможностей.

Выпускники программы получают степень бакалавра или магистра, в зависимости от выбранного курса обучения, и готовы к работе в сфере дошкольного образования, консультированию семей, разработке программ поддержки и специальных методик обучения для детей с различными потребностями. Программа также способствует развитию навыков междисциплинарного сотрудничества, что является важнейшей составляющей работы в области раннего детского развития и специального образования.

Если вы заинтересованы в карьере, которая позволит вам оказывать положительное влияние на развитие детей и их семей, программа по дошкольному и специальному образованию в Университете Иллинойса в Чикаго станет отличным выбором, предоставляя все необходимые знания, ресурсы и поддержку для достижения профессиональных целей.